Escribir desde la ultratumba con voz de mujer

Este artículo busca demostrar que la protagonista deAprendizaje o el Libro de los placeres de Clarice Lispector, configura una “difunta narrada” o que se narra, acercando así la obra a lo que entendemos como una tradición de escritura ultratumba, la cual tiene en la novela Memorias Póstumas de Blás Cubas de Machado uno de sus ejemplos más ilustres. Sin embargo, aunque se acerca a esta tradición, la obra de Clarice Lispector se distingue de esta tipología por tratarse de una escritura femenina. Analizamos este acercamiento y este distanciamiento a través de la crítica feminista, en una lectura atravesada por un tema tan importante en lo contemporáneo como es el feminicidio

Agua viva : la experiencia del lenguaje creador

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La escritura a dos manos : cómo se rehace y se deshace la realidad en Colibrí de Severo Sarduy y en Aprendizaje o El libro de los placeres de Clarice Lispector

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El discurso narrativo de Clarice Lispector

Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filología, Departamento de Filología Románica, leída el 28-10-1997La intención de este trabajo de tesis es la presentación de la totalidad de la producción literaria conocida hasta el momento de Clarice Lispector así como un acercamiento desde una perspectiva histórico- literaria y un análisis en cuanto a la producción literaria de la escritora brasileña haciendo calas en la recepción crítica de la obra como medio para un mejor conocimiento en España de su obra y peculiar personalidad aportando datos inéditos - documentos, cartas- y una nueva óptica - la tradición judaica- para interpretar su producción literariaDepto. de Estudios Románicos, Franceses, Italianos y TraducciónFac. de FilologíaTRUEpu

La vida brota en el sueño de un lenguaje delirante : una lectura de Um sopro de vida: Pulsaçäoes de Clarice Lispector

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Narrativa latinoamericana de fin de siglo: mundos del melodrama, lo marginal y la condición femenina

El presente ensayo estudia las obras literarias y autores latinoamericanos que publicaron entre 1970 e inicios del siglo XXI. Está inscrito en el proyecto más amplio de los Manuales de Literatura Hispanoamericana y Española, para el Programa de Reforma Curricular del Bachillerato. Se busca una aproximación crítica a las diversas narrativas surgidas con posterioridad a la del llamado Boom; están agrupadas en dos conjuntos: los autores inmediatamente posteriores al Boom, y los de fin de siglo; se analiza las temáticas que proponen, las cuales se relacionan con los nuevos desafíos de la realidad socio-política y económica de la región. El estudio incluye una pequeña guía para trabajar con los estudiantes, al final de cada obra que se revisa

Refractación de una realidad : autoreferencia e inversión en La pasión según G.H. de Clarice Lispector

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Encuentros literarios

Este libro no pretende ser un manual para aprender a escribir o a escribir ensayos, pero sí se plantea como un texto desde el cual se contribuye con algunas ideas y reflexiones para que tanto docentes como estudiantes de la enseñanza media y superior ejerzan la escritura de ensayos y el poder de la argumentación como herramienta de enseñanza y aprehensión del conocimiento de reflexión sobre la razón de ser de las diversas disciplinas.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.Una mirada crítica al género del ensayo -- ¿Es posible una didáctica del ensayo? -- Machado de Assis y Guimaraes Rosa: juego y ambigüedad en la novela -- El bien y el mal en Gran Sertón: Veredas -- Borges y la fundación del mundo contemporáneo -- Borges y los juegos del lenguaje -- La palabra: creación en medio de la ausencia -- Sin tiempo… -- Respiración artificial: la construcción de la HiStorya -- La reflexión crítica en Respiración artificial -- Genoveva Alcocer: plurilingüismo y diversidad cultural -- Desarraigo cultural en la Tejedora de corona

Cuerpos liminales, identidades diferidas : la des/construcción de Ken Bugul, EK y Lucrècia Neves

Tres personajes, tres cuerpos liminales, periféricos, nómades cuya lucha es comprender su corporeidad y poder narrarse conforme a sus deseos. Sin discurso propio, sin nombre, sin memoria, son cuerpos hechos de reflejos, de construcciones realizadas por el otro; cuerpos resistentes que se des-construyen en cada página para poder encontrar un punto, aunque sea uno solo, que las mantenga a flote. Tres cuerpos, tres mujeres que escarban en la llaga de un mapa creado por discursos ajenos, por miradas panópticas que las excluyen de la posibilidad de ser legítimamente cuerpos narrados y leídos por ellas mismas. Tres cuerpos fronterizos, nómades; tres cuerpos cyborg.Tres personatges, tres cossos liminar,s perifèrics, nòmades, la lluita dels quals es comprendre la seva corporeïtat i poder narrar-se conforme els seus desitjos. Sense discurs propi, sense nom, sense memòria, són cossos fets de reflexos, de construccions realitzades per altre; cossos resistents que es de-construeixen a cada pàgina per poder trobar un punt, encara que sigui sols un, que els mantingui a la superfície. Tres cossos, tres dones que escarben a la llaga d'un mapa creat pels discursos annexos, per mirades panòptiques que les exclueixen de la possibilitat d'ésser legítimament cossos descrits i llegits per elles mateixes. Tres cossos fronterers, nòmades; tres cossos cyborg